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ツールバーの[書式をコピー]を左クリックします。. 【指数・対数関数】1/√aを(1/a)^r の形になおす方法. 通常の編集状態に戻るには、を左クリックしてにしてください。. 行間は、[文字の大きさ]+[ルビの大きさ]+[余白]を目安に設定しましょう。.
今度は、途中にレ点が入っている形です。. 「子」に一点がついているので、ここで二点の「問ふ」に戻ります。. 一二点が出てくると、いつも間違えてしまいます. 文章の順番が複雑で、一二点だけでは対応できないとき、追加で上下点を使います。. ISBN-13: 978-4787961259. Review this product. このようなルールはありますが、読んでいけばだんだん慣れてくるので、心配しなくても大丈夫です。. これで送り仮名については問題ないでしょう。次は、返り点についてです。. 漢文とはもともと「古典中国語」という外国語なので、中国語の文法で書かれています。. ちなみに、上下点には上・中・下の3つしかありませんが、甲乙点には続きがあって、丙・丁(へい・てい)点というのがあります。つまり4つあるのですね。ほとんど使うことはありませんがね。. 漢文 レ点 一二点 練習問題 中学. 漢文の「返り点」レ点、一二点、上下点などの基本ルール. 文章の順番が複雑で、上下点を使ってもまだ対応できないとき、甲乙点というものを使います。.
この前提のもと、それぞれの返り点のルールを確認しましょう。. 受験参考書や教科書会社の指導書などではない、専門家の研究に裏打ちされた解説を求める、高校の漢文担当教員にすすめます。要点を簡潔に説明していますので、1〜2時間もあれば読了できます。巻末の練習問題と解説も貴重。. 正しく読むと「後遂に津を問ふ者無し。」となります。正解できましたか?それでは、もう一問解いてみましょう。. 「随」の上には レ点がない ので 下に向かって 読んでいきましょう。次は「而」。返り点がついていないので、これを5番目としたいところですが・・・注釈を見てください。「而」は 「置き字」 です。置いてあるだけの字なので 順序を付けずに飛ばして しまいましょう。. Frequently bought together.
レ点が連続した場合は、一番下から順番に上に読んでいきます。. の中の「鳥」が主語、「鳴」が述語です。. 順番を並べ替えるのに一二点で足りないときは、三点四点・・・と続きます。その場合も、一点から順番に二点、三点、四点・・・という順番で読みます。. になったら、返り点にする文字を左ドラッグして範囲選択します。.
読み方は、まず一二点を読んでから、上下点を読みます。. 「我」が主語、「見」が述語動詞、「鳥鳴」がその目的語であり、目的語となっている. 漢文の送り仮名は、漢字の送り仮名だけでなく、助詞なども送り仮名として書きます。例えば、「〜は」「〜を」「〜の」などです。. これは使い方としては一二点と同じで、上点から下点へと返って読みます。2つの返り点で足りない場合は、上点と下点のあいだに中点を入れます。. たとえ一二点がいくつあっても、「一点→ニ点」の繰り返しだと考えればいいのです。. 送り仮名を付けた文字の直前にマウスカーソルを移動します。該当文字がグレーの網掛けで表示されるはずです。. 古文 レ点 一点 二点 問題 中学1年. しかし、この方法では送り仮名のラインより下に返り点が位置する事になりますので、バランスが少々悪くなるのが難点です(下図右参照)。. 「二点」を付ける場所は、「鳴」の次に読む漢字である「観」ですが、ここに二点と付けるだけでは「察鳥鳴」が塊になってしまいます。そこで、「観察」を塊にするために「観」と「察」をハイフン「―」でつなぎます。. 昔の日本人は、中国語の語順を変えて日本語のように読む工夫を施しました。. ちなみに、二レ点、下レ点、乙レ点などはありません。くっつけなくても分けて書けばちゃんと順番通り読めるからです。. 河合塾、四谷学院など予備校・学習塾で活躍する現役ベテラン国語講師。京大理学部という理系出身こその論理的な解法と多種多様な知識・経験から繰り出される授業は最高傑作と評される。東大模試の作成や、神戸大学個別試験(国語)の解答速報作成(新聞にて掲載)など多岐にわたり活躍中の実力派講師。. グレーの網掛けの中にマウスカーソルを移動して右クリックし、表示されたコンテキストメニューから[フィールドコードの表示/非表示]を選択して結構です。.
漢文の助動詞(不,可)での返り点「一二点」の付け方と読み方 (書き下し文のルール). また、「我」は文の主語であるから助詞なし(送り仮名なし)ですが、目的語になっている名詞節の主語である「鳥」に助詞をつけないと区別がつかなくなるので、節の主語は主格の格助詞 「ノ」 を送ります。. わからないところをウヤムヤにせず、その場で徹底的につぶすことが苦手を作らないコツ。. ③一二点を挟んでさらに返るときは上下点. 力石智弘先生の著書『脳TEC漢文(ドゥクエスト)』より、一二点を抜粋しました。. 基本的に漢文を読むときは、上から順番に読んで書き下していきます。. 地味な勉強ですが、漢文を読むためには不可欠なので、しっかりと使えるようにしましょう。.
日本語の助動詞は自立語の下に付き、下へ下へとどんどん続いていきます。英語の助動詞は動詞の前に置かれ、原則として一語だけが付きます。英語と同じく、漢文の助動詞は動詞などの前に置かれますが、二語三語と続いていくこともあります。ここでは、許可や可能を表す「可」と否定表現の「不」を取り上げます。. Please try your request again later. ルールをしっかり把握すれば、正しく読めるようになりますよ。. 返り点自体は平安時代の初期から見られますが、現在のような複雑な形式は、江戸時代に出来上がりました。. 返り点は、漢字の左下に小さく書きます。右下には送り仮名である小さなカタカナが書いているので、間違わないように注意しましょう。.
一つ一つ作るような面倒な事はなるべくしないで、手を抜ける所は手を抜きましょう。. Choose items to buy together. ものすごくわかりやすい。高校生の漢文の授業の前に、これをみんな読ませてもらえれば、その後の勉強がすごく楽だったのに!なんで教えてくれなかったんだ!と思いました。小さくて薄い本で、字も大きく、初めの方だけ読めば、とりあえず基本的なことがわかるので、さくっと読んでおくと、その後が全然違うと思います。私は漢方の勉強のために漢文を読む必要があり、基本の復習から、、、と思い、師匠にこの本を紹介してもらいましたが、本当に感動しました。. そこで、漢文を日本語で読めるようにするために、語順を日本語のそれに合わせて読むために作られた記号が「返り点」です。. 異なる返り点が出てきた場合も、一々個別に[下付き文字]にする必要はありません。. この機能は[再読文字]に左右送り仮名をつける時にも利用します。. 【高校漢文】「返り点の基本法則」(練習編) | 映像授業のTry IT (トライイット. ハイフンは、漢字と漢字のあいだに縦線で書かれて、ハイフンでつながった2つ以上の漢字は、1つの熟語としてひとかたまりとして扱います。ハイフンでつながった漢字のかたまりは、順番を変えてたり切って読むことはありません。. Top reviews from Japan. この文では 中点 が出てきましたね。正解できなかった人、知らない返り点に混乱してしまった人は、しっかり復習してから次の授業に進みましょう!. 四文字目は「問(とう)」。 レ点 がついています。レ点は下から上に1文字返るときにつける返り点です。次の「津(つ)」には返り点がありませんので、この 「津」が3番目 です。そして、レ点にしたがって1文字上の「問」に返ります。 4番目は「問」 です。.
漢文の授業やテストの時に、多くの人がおそるおそる書き込んでいたあの「返り点」。その体系的な知識が、この一冊を読めば自分のものに! 「問」の上にはレ点がないので 上には返れません。 下に向かって読んでいきましょう。「津」の下は「者(もの)」です。 一点 がついているので「問」を読んだ後に 二点に返ります。 1文字返るときはレ点ですが、それ以上返るときには一二点を使います。つまり 5番目は「者」 です。二点がついているのは「無」でしたね。最後の 6番目は「無」 です。. この方法だと、レイアウト的には綺麗になりますが、書式のコピーで手抜き入力で紹介した方法を使う場合にも、新たに返り点を入力する文字のフィールドコードを開いてから書式をコピーする必要があるので、手続き的に面倒になります。その辺は、綺麗な方か手間を少なくする方かを適宜選択してください。、. 高校時代におそるおそる打っていた返り点に自信が持てる、画期的な一書。. この状態だとフィールドコードが見難いので、[下書き表示]に切り替えて横書きで表示しましょう。. これならわかる返り点―入門から応用まで― (新典社新書) Paperback Shinsho – January 8, 2009.
助動詞(不,可)の後ろの動詞が二語のときや名詞節での利用. 【助動詞】「る」「らる」の意味が見分けられない. Product description. 漢文訓読に必要な返り点。その機能と符号、そして用法の体系が分かれば誰でも誤りなく打つことができる。. レ点が出てきたら、その部分は下から上に読みます。. これで、送り仮名と同じラインに返り点が付きます。. 従って、この場合の訓点と書き下し文は、.
マウスカーソルがのままになっているはずですので、再度4~6の操作を、必要な文字に対して実行してください。.